Palabrario

Píldoras Español

Píldoras Español 2

MATERIAL DE APOYO PEDAGÓGICO

ASIGNATURA	LENGUA CASTELLANA
GRADO	4° - 5°
TEMA	COMPRENSIÓN DE TEXTOS DISCONTINUOS
COMPETENCIA	INTERPRETATIVA

I.            EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS

Observa, lee y comenta la siguiente imagen, luego responde las preguntas.

_{Tomado del texto estándares y competencias en el lector ciudadano del mundo. Los tres editores s.a.s}

1.    ¿Qué es una historieta?

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2.    ¿Cuál es el propósito del autor de esta historieta?

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3.    ¿Qué sucede en la segunda viñeta?

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4.    ¿En qué lugar ocurre la historia?
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II.          CONCEPTUALIZACIÓN

III.        ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN

1.    ¿Escribe el tipo de texto discontinuo al cual pertenecen las siguientes imágenes?

   Elabora un texto discontinuo sobre la situación actual que estamos viviendo en Colombia y el mundo, teniendo en cuenta la información que nos brindan los medios de comunicación a diario.  ( Toma como referencia la imagen )

A.   ¿A qué tipo de producto o servicio se refieren estos textos publicitarios?

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B.    ¿Qué información te suministran estos textos sobres los productos o servicios que promocionan? Explica tu respuesta.

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C.   ¿Qué características puedes destacar de cada texto publicitario? Compara los tres textos y encuentra semejanzas y diferencias.

	SEMEJANZAS	DIFERENCIAS
IMAGEN 1
IMAGEN 2
IMAGEN 3

...

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